教育信息要闻 教育信息网 当前位置:首页 > 资讯 > 要闻 > 列表
两会
文化要闻

教育部公布全国师德建设优秀工作案例

为认真学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,进一步加强师德师风建设,建立健全师德建设长效机制,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,教育部在全国范围内开展了师德建设优秀工作案例申报和评选工作,经过各地各校推荐、资格审核、专家评选等环节,共遴选出天津市和平区“人人讲师德、弘扬正能量”、天津大学以“青椒会”为载体加强青年教师师德建设......

2017年01月12日

“14年抗战”成爱国主义教育关键词

记者10日从教育部获悉,2017年春季教材将全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战。 记者10日从教育部获悉,2017年春季教材将全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战。据了解,为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,对教材修改工作进行了......

2017年01月11日

基础教育首先应该均衡发展

随着总统换人,美国教育政策会发生什么变化成为当前世界教育领域的一个话题。分析人士认为,随着特朗普内阁教育部长人选的确定,其教育政策的基本路线逐渐显现:限制政府对教育事务的管辖权,支持家长充分的择校权,反对强化全国统一的教育标准和评估手段,等等。其中“支持家长充分的择校权”值得关注,如果实施,这意味着美国的基础教育政策将更加利好私立学校,公立学校公共财政拨款可......

2017年01月11日

五大措施改善农村学前教育师资配置

可采取“定向培养”、“委托培养”、“农村特岗教师培养”等方式,有针对性地为农村学前教育输送师资。其中农村特岗教师培养制度被义务教育证明是有效的,自该制度实施以来,在很大程度上解决了设岗县的义务教育师资问题,有力地改善了农村教师的整体配置状况,优化了农村教师的年龄结构、学历结构和学科结构。 建议从五个方面改善当前农村学前教育师资配置:一、拓展师......

2017年01月11日

在义务教育改革与发展新起点上

近年,尤其在我国“十三五”时期的开局之年,政治上的正风肃纪、经济上的供给侧改革和各项精准扶贫工程的实施,不仅极大地推动了中国经济和社会的发展,而且为教育发展奠定了良好基础。 近年,尤其在我国“十三五”时期的开局之年,政治上的正风肃纪、经济上的供给侧改革和各项精准扶贫工程的实施,不仅极大地推动了中国经济和社会的发展,而且为教育发展奠定了良好基础。......

2017年01月11日

普通高校招收、培养港澳台学生出新规

近日,教育部等六部门印发了《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》,规范内地(祖国大陆)普通高等学校对港澳台学生的招生、教学、生活管理和服务。 近日,教育部等六部门印发了《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》,规范内地(祖国大陆)普通高等学校对港澳台学生的招生、教学、生活管......

2017年01月11日

面对现实拿出“真招”

“学前教育不是义务教育,不具有义务教育强制性的特点,因而不能照搬普及义务教育的思路来推动,应该考虑用好市场的力量,要用改革的思路、实事求是地解决现阶段面临的问题。”座谈会上,全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪如是说。 “学前教育不是义务教育,不具有义务教育强制性的特点,因而不能照搬普及义务教育的思路来推动,应该考虑用好市场的力量,要用改革......

2017年01月11日

高校跨学科智库联合体在京成立 8所高校共同组建

高校跨学科智库联合体日前在北京成立,该智库联合体由八所高校十家人文社科重点研究基地共同组建。 高校跨学科智库联合体日前在北京成立,该智库联合体由八所高校十家人文社科重点研究基地共同组建。“一带一路”软力量建设高端论坛暨教育部人文社科重点研究基地跨学科智库联合体启动仪式日前在北京中国传媒大学举行。该基地智库联合体由来自武汉大学、南开大学、吉林大......

2017年01月10日

从“千校一面”到多样化发展

当许多区域的普通高中“千校一面”并在应试教育思维下被当成理所当然的存在时,一个严肃的实践与学术问题:区域普通高中发展同质化问题被提出来。反思问题,寻找区域普通高中多样化发展思路已成为区域普通高中发展中的紧要命题。 反思区域普通高中发展同质化问题,寻找区域普通高中多样化发展路径,已是普高发展中的紧要命题当许多区域的普通高中“千校一面”并在应试教......

2017年01月10日

名副其实的科技创新主力军

事实上,近5年来,国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖三大奖总数基本呈逐年减少趋势。国家科学技术奖励工作办公室提供的数据显示,2015年奖励总数再次压缩到300项以内,今年更进一步减少到279项。“压缩数量的主要目的是为了提高质量、优化结构。”国家科学技术奖励工作办公室有关负责人表示。 70.9%、74.7%、77.8%,3年来,高......

2017年01月10日

赵忠贤:痴迷一生的超导“玩家”

赵忠贤是当之无愧的超导“大玩家”。40多年里,他的团队用自制的炉子或淘来的二手“土炮”,在“不及今天百分之一”的硬件条件下,“玩”出举世瞩目的重大突破,“玩”出临界温度的世界纪录,“玩”出中国高温超导跻身国际前列的科研地位。 ...

2017年01月10日

屠呦呦:坚持到底的中国“劲草”

1月9日,中国中医科学院首席研究员屠呦呦荣获中国国家最高科学技术奖。她率先从大量中医古籍中筛选出青蒿作为抗疟首选药物并发现青蒿有效部位乙醚提取物,让中国医药拯救了全世界数百万人的生命。她曾获美国拉斯克临床医学奖和诺贝尔生理学或医学奖。值得一提的是,这是国家最高科技奖首次授予女性科学家。 ...

2017年01月10日

规范高中招生要打落实组合拳

近年来,高中招生行为不规范、加分项目不合理等问题在一些地方比较突出,“超计划招生”“擅自提前招生”“违规跨区域招生”等行为扰乱招生秩序;中考加分项目过多过滥,设置不合理,操作不规范引发社会质疑。去年,教育部印发了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》提出,“加强考试招生管理”,并就规范招生行为,清理和规范考试加分提出明确要求,体现了“规范”......

2017年01月10日

教育部部署做好2017年高校特殊类型招生工作

为做好2017年高校特殊类型招生工作,教育部办公厅近日下发了《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,要求各地各高校在开展特殊类型招生中进一步落实责任、规范程序、从严管理。 为做好2017年高校特殊类型招生工作,教育部办公厅近日下发了《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,要求各地各高校在开展特殊类型招生......

2017年01月09日

鼓励高校探索专业测试“考评分离”

教育部办公厅近日下发了《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》。针对社会关注的有关问题,记者采访了教育部有关部门负责人。 教育部办公厅近日下发了《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》。针对社会关注的有关问题,记者采访了教育部有关部门负责人。问:在艺术类专业考试招生方面会进行哪些规范?答: 2017......

2017年01月09日

教育部为特殊类型招生划红线

教育部近日下发《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,重点对当前社会关注度较高的艺术类、高水平艺术团、高水平运动队、保送生等4项特殊类型招生工作进行进一步规范。 教育部近日下发《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,重点对当前社会关注度较高的艺术类、高水平艺术团、高水平运动队、保送生等4项特殊类型招生工......

2017年01月09日

中小学体育须走出哪些误区

关于中国学生体质健康水平下降的警示与忧虑多年来不绝于耳。现状该如何改变?学校体育成为突破口。 关于中国学生体质健康水平下降的警示与忧虑多年来不绝于耳。现状该如何改变?学校体育成为突破口。2016年12月,山东省发布新规,明确三年内将配齐配足中小学体育教师;紧随其后,辽宁省大连市明文规定,学生体质健康水平若连降三年将问责校长。这两份政府文件为加......

2017年01月09日

不安于课堂教学如何回归初心

在前不久召开的武汉高等学校工作座谈会上,教育部部长陈宝生强调,高校“双一流”建设要进一步转变观念,做到回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。这“四个回归”是教育本质的回归,是对当前大学教育“割裂”现象的直面回应,一语中的,切中时弊。 在前不久召开的武汉高等学校工作座谈会上,教育部部长陈宝生强调,高校“双一流”建设要进一步转变观念,做到回归常识、......

2017年01月09日

教育,如何让中西部地区“弯道超车”?

从2016年3月来江西上饶挂职至今,已有近10个月的时间,我切实感受到一些在经济发展和科教文卫方面体现出的区域差异。 从2016年3月来江西上饶挂职至今,已有近10个月的时间,我切实感受到一些在经济发展和科教文卫方面体现出的区域差异。就我分管的教育工作而言,改革发展的任务还很重。中西部很多地方政府的主要注意力还在经济发展主战场上,更加愿意首先......

2017年01月05日



全面汇总教育各类信息的综合门户服务平台

教育信息网 版权所有

手机端版 | 自适应版

Copyright ©2024 www.e-chinaedu.cn All rights reserved

京ICP备20032164号