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聚焦“翻转课堂”凸显课程魅力

现如今，“翻转课堂”正如火如荼地走进我们的教学，这一系列的变化印证着以学生为本的新课改理念。“翻转课堂”是指学生课下完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间、学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等。现如今，“ ”是指学生课下完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间、学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等。翻转课堂上老......

教育部要求：校园网络投票非必要不举办

《关于规范校园评先选优网络投票活动的通知》，要求各地教育部门及部属高校明确界定校园网络投票活动的内容范围，坚持“非必要不举办”原则，按照相关活动是否具有法理依据、是否有利于学校事业发展、是否有利于学生健康成长的标准，完善政策、健全制度... 教育部日前下发《关于规范校园评先选优网络投票活动的通知》，要求各地教育部门及部属高校明确界定校园网络投票活......

教育空间“变形”带来不一样的寒假

每年寒暑假都要在各种课外班间穿梭的湖南湘潭高二学生凌星今年寒假可以不用那么奔波了，英语补习班改成在线学习后，凌星不仅多出了不少时间休息，还能根据自己的兴趣听听大学“慕课”。新华社北京1月29日电（记者胡浩）每年寒暑假都要在各种课外班间穿梭的湖南湘潭高二学生凌星今年寒假可以不用那么奔波了，英语补习班改成在线学习后，凌星不仅多出了不少时间休息，还能......

国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》

《规划》还强调要促进和规范民办教育发展，鼓励社会力量和民间资本以多种方式进入教育领域，提供多样化教育产品和服务。大力推进教育信息化，推动“互联网+教育”新业态发展。统筹推动教育开放，强化教育对外交流与合作，完善中外人文教育机制，积极参与全球教育治理。新华社北京1月19日电经李克强总理签批，国务院日前印发《国家教育事业发展“十三五”规划》(以下......

期待学生“着魔般思考”

无论从全国范围来看，还是聚焦上海这一隅，如何将旨在培养学生核心素养的新一轮课程改革落实好、发展好，成为摆在校长和教师面前的重要课题。回顾2016，慕课(MOOC)在不少中小学深入推进，取得了显著进展，但依然存在诸多困难;展望2017，新的应用领域、组织形式与评价方法，更加值得期待。围绕上述话题，《中国教育报》“教育信息化”专刊在华东师大丽娃河边组织了专家圆桌......

中国教育现代化的着力点在哪里

对于促进人的现代化，中国教育界一直在努力，素质教育、课程改革、中国学生核心素养等，都是促进人的现代化的教育实践。教师从传统人向现代人的转变，是实现教育现代化的关键所在。 ...

刘延东：精准发力稳中求进加快推进教育现代化

1月9日，“三九”的第二天，清风碧空。下午3时05分，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东坐在电脑前，点击鼠标，通过@微言教育向全国教育战线师生员工送出新年祝福。 “在不平凡的2016年，全国教育战线师生员工为教育改革发展倾心付出、倾力而为，作出了积极贡献!在新春佳节即将来临之际，真诚祝愿大家节日快乐、阖家幸福、万事如意!”1月9日，“三九”的......

巧用信息技术创新课堂教学

浙江省在教师培训中着重促进中小学教师信息技术应用能力的提升，鼓励教师在课堂教学中“深化应用、融合创新”。浙江省在教师培训中着重促进中小学教师信息技术应用能力的提升，鼓励教师在课堂教学中“深化应用、融合创新”。不一样的课堂：信息技术与学科教学的深度融合一群拿着纸笔的小学生仰头望着金灿灿的树叶，表情专注……2016年11月，秋高气爽的一天，......

如何上好数学微课

微课是建立在学生认知水平的最近发展区内，作为知识传授的载体，使学生从以往知识的被动接受者转变为主动探索者，根据自己的理解程度反复观看视频内容，促进认知结构的形成。教学时间较短，时长一般为8-10分钟左右，最长不宜超过15分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。是建立在学生认知水......

新鲜出炉，2016年教育信息化十大关键词

回顾2016年教育信息化领域发生的大事小情，可谓热点不断，亮点十足，比如我们耳熟能详的慕课、创客教育、教育大数据等发展势头依旧强劲，而STEM教育、人工智能、虚拟现实技术等教育信息化“新星”也不容小觑。一年四季，周而复始，又到了年度盘点教育信息化十大关键词的时刻。虽然在浩瀚的宇宙中，我们只是其中的一粒微尘，漫长的历史长河中，教育信息化也只是人类......

大学生安全教育学习应“前置”

“之前有一年新生报到期间，一天发生了8起新生被诈骗案件，经过学校的先期安全教育，2016级新生发案率为零。”在近日举办的“互联网+”大学安全教育前置模式研讨会上，北京林业大学保卫处副处长李耀鹏直言，严防大学生成为网络诈骗受害者，高校应将安全工作关口前移，把安全意识“前置”入大学生头脑中。 “之前有一年新生报到期间，一天发生了8起新生被诈骗案件，经......

多维互动是当今教师的必修课

我们希望这里是真正的圆桌会议，尽量接近理性，尽量远离口水，尽量富于建设性，谈论那些从胎教开始就争论不休的教育问题。为此，我们拉出一张“教育圆桌”。互联网时代是一个全新的时代，互联网时代为教育活动的开展以及教育质量的提升提供了新的契机和环境。师生关系是教育活动中最基本的人际关系，并且师生关系对教育质量具有重要影响。重塑互联网时代的师生关系，对于......

信息技术在政治课美感教育中应用

一、利用电教手段直现美的形象。美的来源在于形象直观。黑格尔在《美学》中认为“形象是美的母体”。美感教育离不开形象，离开形象对视觉的直观刺激，美感教育必然是虚无的。一、利用电教手段直现美的形象美的来源在于形象直观。黑格尔在《美学》中认为“形象是美的母体”。美感教育离不开形象，离开形象对视觉的直观刺激，美感教育必然是虚无的。在政治课教学中利用现......

农村学校别落下信息技术课

信息技术教育作为一门技术性、基础性很强的课程，在农村中小学教育中已被广泛推行。然而笔者对壶关、平顺等贫困县农村学校调查发现，信息技术教育在农村学校处于不景气状态，亟待引起重视。信息技术教育作为一门技术性、基础性很强的课程，在农村中小学教育中已被广泛推行。然而笔者对壶关、平顺等贫困县农村学校调查发现，信息技术教育在农村学校处于不景气状态，亟待引起......

“十三五”规划：信息化服务育人全过程

《教育信息化“十三五”规划》展现了未来五年以教育信息化全面推动教育现代化的宏大图景，标志着教育信息化进入到了一个全新的发展阶段。 2016年是“十三五”的开局之年，在这一年中，有关信息化的各项政策法规不断出台，6月7日发布《教育信息化“十三五”规划》;7月27日发布《国家信息化发展战略纲要》;12月7日发布《“十三五”国家信息化规划》，这些政策......

农村教学点数字教育资源应用模式探究

在我国广大农村学校，特别是边远山区教学点，由于受办学条件和师资力量的制约， “一根粉笔、一块黑板、一本教材”成了固定的教学模式。与城镇学校相比，这些教学点的教学质量差距越来越大。为了提升农村教学点的教育质量，缩小城乡基础教育的数字鸿沟，实现教育公平，2012年教育部启动“教学点数字教育资源全覆盖”项目。在我国广大农村学校，特别是边远山区教学点，......

摘要：信息技术不断融入教育的进程中，关于“技术是否促进学习”的争论始终困扰着人们。研究者试图刻画学习者的学习画像，给予学习者一个客观的评价。然而早期受限于技术条件，只能从最终的节点处窥探学习者学习的结果，并不能完整地呈现学习的全貌。而学习是一个不断获取认知的过程，认知的转变涉及的要素远远不是一个固化的分数所能解释的。因而人们开始寻求更为全面的证据来解释学习者的学习。学习行为印记是能够反映......

初探小学语文教学中运用信息化教育

新《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。新《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整......

浅谈微课在高中政治教学中的效用

随着现代教学技术的迅猛发展，从国外起源的微课也进入到国内。所谓微课，一般时长在五分钟左右，是针对某一个知识点、某一道试题、某一类题的解题方法，或者大家关心的社会问题制作的短小视频。微课虽然不是整个课程的浓缩，但它是教学内容的提炼、补充、延伸和升华。微课虽微，但小身材高效用。随着现代教学技术的迅猛发展，从国外起源的，一般时长在五分钟左右，是针对......

翻转课堂，让因材施教不再是空谈

由于环境、教育、学生本身的实践以及先天因素，学生存在着个体差异。关注学生个体差异已经成为教育教学中的一个重要方面。教师在教学中必须充分考虑这些特征和差异，做到具体情况具体分析，采取不同的措施，实行因材施教，才能使每个学生都得到发展。由于环境、教育、学生本身的实践以及先天因素，学生存在着个体差异。关注学生个体差异已经成为教育教学中的一个重要方面。......