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第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛将举行

“本届总决赛亮点纷呈。”在9月8日教育部举办的第八场金秋系列新闻发布会上,教育部高等教育司司长吴岩介绍了第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛相关情况。 ...

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广东清远依托大数据打造智慧校园

《清远市中长期教育改革和发展规划纲要》指出:要推进区域协调发展,实施义务教育重心下移发展战略,把教育的重点放到提高质量、促进均衡发展上,加快实现基本公共教育服务均等化,努力办好每一所学校,培养好每一个孩子。 清远市浸潭镇六甲洞小学,英语课堂采用游戏教学。广东教育信息化巡礼《清远市中长期教育改革和发展规划纲要》指出:要推进区域协调发展,实施......

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中国中小学或将设置人工智能课程 推广编程教育

近日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》),明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。 近日,国务院印发《新一代 成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关......

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南通大学:以整合为核心 建设一体化智慧校园

随着新一代信息技术的发展,随时随地的师生互动、无处不在的个性化学习、智能化的教学管理、一体化的教育资源与技术服务、师生共同成长的校园文化等新型“智慧校园”教学管理模式逐渐展现。“智慧校园”逐渐取代“数字校园”,成为当前信息化发展的主题与... 随着新一代信息技术的发展,随时随地的师生互动、无处不在的个性化学习、智能化的教学管理、一体化的教育资源与......

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李志民:互联网改变教育并非危言耸听

如果把教育分为三类:人际交往类的教育、知识传承类的教育和文明发展类的教育,互联网在线教育完全可以取代知识传承类的教育。 以互联网为载体的在线教育能否取代传统教育,取决于你对传统教育的定义。社会上对教育的功能无限扩大,在线教育的功能有限,所以取代不了扩大化的教育功能。如果把教育分为三类:人际交往类的教育、知识传承类的教育和文明发展类的教育,互联网在......

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人工智能助教上岗

美国佐治亚理工学院电脑科学教授阿肖克·戈埃尔创造了一个人工智能助教,这位“助教”可帮教授处理日常有标准答案的问题。 美国佐治亚理工学院电脑科学教授阿肖克·戈埃尔创造了一个 助教。这位人工智能助教被起名为吉尔·华生,吉尔所回答的问题非常常规但又是必须的,例如正确的文件格式、数据使用,以及教职员的日程时间安排,这些问题都有绝对客观的答案。而人类助教们......

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“互联网+”融入思政慕课

被纳入国家发展战略的“互联网+”为传统行业创新带来重大发展机遇。高校思政课堂作为引导青年大学生树立主流意识形态、传递社会主义核心价值观的教育主阵地,更要在“互联网+”视域下,全方位、多层次、宽领域进行改革创新。 被纳入国家发展战略的“ ”转变;三是融入大量图片、视频等动态呈现教学内容,嵌入“小测验”确定学生理解程度,“实时解答”则能满足学生即时提......

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人工智能时代教育如何定位?

当重复性的教育被人工智能取代的时候,教师怎么办?当人工智能可以随时随地用更精准、更有效的方法来教学的时候,老师还有什么用?所以,我觉得“老师”这个职业,或者“教授”这个群体,现在要开始思考一个问题:我们是不是会被人工智能取代? 人工智能对教育有何冲击?对于教师,主要是教学方法的冲击。未来,任何重复性的、有大量数据积淀的事情,都可以被人工智能取......

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互联网教育带来的新挑战

互联网教育模式突破时间性和空间性,有利于学生共享优质课程资源,促进自主学习和合作学习。互联网技术和知识数字化的发展,以及人类获取的方式和渠道发生深刻的变革,传播方式由传统的单项成绩转为多项互动,给传统教育提出严峻挑战。 互联网教育模式突破时间性和空间性,有利于学生共享优质课程资源,促进自主学习和合作学习。互联网技术和知识数字化的发展,以及人类获取......

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人工智能如何献力教育均衡发展

当下,全球掀起了人工智能热潮,人工智能被写入今年我国《政府工作报告》。我国中小学校园网发展迅速,目前绝大部分计算机已经联网。 当下,全球掀起了人工智能热潮,人工智能被写入今年我国《政府工作报告》。我国中小学校园网发展迅速,目前绝大部分计算机已经联网。如何通过人工智能及智能教育手段来减轻教师负担、提高学生的学习能力和学习效率,同时缓解中西部农村地区......

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“互联网+”视域下 大学生英语自主学习能力的培养模式研究

随着互联网技术和教育迅速融合,新的教学模式不断涌现,对大学生英语自主学习能力提出了更高的要求。“互联网+”背景下,翻转课堂是培养英语自主学习能力的有效途径;泛在学习模式是培养英语自主学习能力的优势平台。 【摘要】 随着互联网技术和教育迅速融合,新的教学模式不断涌现,对大学生英语自主学习能力提出了更高的要求。“ 、慕课等崭新的教学实践,新的教育生......

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移动互联网时代下的小学班主任工作

当今社会的小学生对于手机、平板等移动终端并不陌生,教师对网络知识的缺乏会影响其在心目中的权威。这就要求教师能应对时代的挑战,提高自己的信息素养和网络技术能力。 一、移动互联网时代对班主任素质提出更新要求“学高为师,身正为范。”教师的教育教学工作既是一种职业,更是一门艺术。教师的教学水平高低和个人魅力的大小关乎着学生成长的好坏和教育目标的达成与......

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人工智能时代,我们需要怎样的教育?

最近高考,人工智能又出来“蹭热点”,智能教育机器人Aidam与多位往届高考学霸同场较量,挑战高考数学题。此番交锋战况如何?据报道,这位特殊的考生仅仅花了9分47秒,就完成了全部考卷内容,最后得分134分;而三组人类选手平均得分为 135分——学霸们以一。 最近,人工智能似乎铆足了劲儿,不断刷存在感:微软 “小冰”出版了一部100%由人工智能创作的......

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首届移动互联网教育教学创新应用大会通知

为全面学习贯彻党的十八大及十八届历次全会和习近平总书记系列重要讲话精神,构建网络化,数字化,个性化,终身化的教育体系,建设人人皆学,处处能学,时时可学的学习型社会... ...

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校园“全无线” 让数据来“说话”

北京邮电大学(以下简称“北邮”)校园网建设始于1994年,经历了23年的建设历程,目前基础网络已经发展到校内骨干网络带宽40G、万兆到楼、千兆到桌面,该校的西土城、沙河和宏福校区正是通过这样一张网络来支撑着各种信息服务的运行。在接受《中国教育信息化 北京邮电大学(以下简称“北邮”)校园网建设始于1994年,经历了23年的建设历程,目前基础网络已经发展......

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互联网+背景下的高校管理创新

对于高校来说,“互联网+教育”是未来教育网络生态体系构建发展的全新模式,开拓了高校教学、科研与管理创新的新视野,“互联网+”时代的大学正在悄然发生某些变化。 对于高校来说,“ ”平台,通过统一的共享数据中心、统一身份认证系统、统一门户系统,实现与其它应用系统数据共享,建成后将为校园的规划决策以及精细化过程管理提供有力支撑。总之,面对“互联网+......

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第三届“互联网+教育”创新周在北京隆重开幕

6月1日上午,科技教育& 8226;创享未来第三届“互联网+教育”创新周在北京中关村互联网教育创新中心盛大开幕。 6月1日上午,科技教育•创享未来第三届“ 程为代表的基于互联网教学模式,突破了学习时间和空间的局限性,共享课程资源,促进优质教育均衡发展,国际化课程的共享势必通过互联网技术来更加有效的传播。但这也是传统教育面临严峻挑战,因......

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《网络安全法》施行前夕国家互联网信息办公室网络安全协调局负责人答记者问

日前,记者就《网络安全法》实施的有关问题采访了国家互联网信息办公室网络安全协调局负责人。 日前,记者就《网络安全法》实施的有关问题采访了国家互联网信息办公室网络安全协调局负责人。问:《网络安全法》于6月1日起施行,有关准备工作进展如何?答:《网络安全法》将于6月1日起正式施行,这在网络安全历史上具有里程碑意义。《网络安全法》的公布和施......

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