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互联网时代怎样当老师

互联网增加了学生获取知识的途径，却使教师感觉压力更大。在中国教育报官方微信发起的一项调查中，逾50%参与调查的教师这样表示。 ...

“互联网+党建”：随时随地上党校

近日，全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班顺利结束，国家教育行政学院依托大学生网络党校，探索“互联网+党建”新模式，为新形势下加强基层党建工作，创新党员教育管理方式，把握高校网络宣传思想工作主动权和主导权做了积极的探索。在两个月的时间里，来自92所部门所属高校和32个省份270余所各类高校，逾2万名大学生党员以班为单位，共同参加了一次别......

四川：打造数字化校园发展路上竞风流

近年来，以校长为核心的校领导班子审时度势，确立将校园信息化建设作为“十三五”期间学校发展的关键要素，以推动学校跨越式发展。 ...

“互联网原住民”唱主角，互联网+教育才更青春

慕课以及各类互联网+教育的探索，在全球范围内发展很快，但教育范式创新滞后，一个原因就是在线教育的主导者与主创者，目前还是在传统教育中浸淫成长、对互联网算是后天补课的移民的这批人。展望下一步，我呼唤互联网原住民们不仅成为互联网+教育的受众、学习者，更要成为真正互联网意义下的新教育模式的创造者、实践者。慕课以及各类教育的受众、学习者，更要成为真正......

第三届世界互联网大会闭幕

第三届世界互联网大会于11月18日在浙江乌镇闭幕。世界互联网大会组委会秘书处高级别专家咨询委员会发布《2016年世界互联网发展乌镇报告》(以下简称《乌镇报告》)，凝聚各方共识，成为大会标志性成果。第三届世界互联网大会于11月18日在浙江乌镇闭幕。世界互联网大会组委会秘书处高级别专家咨询委员会发布《2016年世界互联网发展乌镇报告》(以下简称《乌......

第三届世界互联网大会今开幕：互联互通的“乌镇时间”

2016年11月16日至18日，第三届世界互联网大会将在浙江乌镇开幕，全球互联网行业将再次进入一年一度的“乌镇时间”。互联网给乌镇、给浙江、给中国带来了什么？这次大会又将怎样推动中国互联网经济繁荣发展，如何促进全世界互联互通、共享共治？水墨乌镇，仍然保持着世外桃源的古朴模样。本报记者邢宇皓摄/光明图片在乌镇，不经意间，就会与互联网亲密接触。图为景......

高校数据共享交换平台的应用与展望

随着高校网络信息建设的不断深入，我校的校园信息化建设正处于一个前所未有的快速发展时期。2011年12月，学校制定并实施了《东北财经大学“十二五”发展规划》，将“信息集成化”确认为学校未来发展建设的四大重点任务之一，标志着我校教育管理信息工作开始朝标准化、规范化的方向发展。本文首先阐述了东北财经大学数据共享交换平台的发展现状，分析了校内教职工和学生的主体需求与......

第三届世界互联网大会将呈现六大亮点

第三届世界互联网大会将于2016年11月16日至18日在浙江乌镇举办。除开幕式、闭幕式外，本届大会将聚焦主分论坛、“互联网之光”博览会、全球领先创新科技成果发布三大板块，共设置16场分论坛、20个议题，涉及互联网经济、互联网创新、互联网文化、互联网治理、互联网国际合作等热点问题。 ...

陕西：西安市将用3年时间创建 30所市级“智慧校园”

记者昨日从市教育局获悉，我市将利用3年时间创建30所市级“智慧校园”示范学校，2016～2017年全市计划创建20所市级“智慧校园”示范学校。记者昨日从市教育局获悉，我市将利用3年时间创建30所市级“ ”示范学校。“智慧校园”是数字化校园建设的高级阶段，是信息技术与教育教学深度融合的必然趋势。据悉，全市计划从2016年起，利用3年时间创建3......

“互联网+”背景下的学校管理建构的思路

笔者认为，“互联网+”背景下的学校管理不只是简便地运用信息技术进行管理，也不是简单地运用互联网技术+传统的学校管理，而应是通过“互联网+”将信息技术与学校管理进行深度融合，建构校本的信息化管理。随着互联网的日益兴起和信息技术、通用技术的迅速发展，我国已经进入信息社会。当下，无论是个人的生活方式，还是学校的教学方式都有了巨大的变化，这便要求学校建......

第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛落幕

第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛今天在华中科技大学闭幕。教育部部长陈宝生出席闭幕式并讲话。中国教育报武汉10月15日讯第二届中国“ ”大学生创新创业大赛是李克强总理亲自提议创办的全国性赛事，是“双创”活动周的一项重要活动。本届大赛自今年4月开赛以来，在各有关部门的大力支持和各地各高校的积极参与下，取得了丰硕成果，大大激发了大学生的创新......

浙江台州椒江区积极探索“智慧校园”建设

“互联网+”浪潮奔腾，人们的生活方式因此发生转变。教育这一方天地，同样经历着奇妙变化：教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元…… “ ”的具体做法，促进了信息技术与学科教学的融合，促进了区域教师之间互动交流研讨，促进了区域、城乡优质教育资源的共享。利用平板电脑进行教学的“电子书包”，把知识点通过互联网、信息化的手段整合在一......

拥抱“互联网+” 共筑双创梦想

为期3天的第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛今天在华中科技大学开幕。经校级初赛、省级复赛及教指委学科竞赛推荐，630支优秀团队入围全国总决赛，通过网上评审和会议评审，包括港澳地区4个项目在内的124个项目进入全国总决赛现场比赛，角逐30个金奖并将从金奖团队产生冠、亚、季军，还有126个项目将在现场参加“铜奖晋级银奖”复活赛。 ...

用互联网商业模式驱动教育是死路一条

2012年MOOC(慕课)兴起，教育成为一个风口，掀起了一轮持续3年的在线教育投资的狂潮，先有BAT高调介入，后有一堆风投疯狂介入，纷纷喊出了宏伟的口号，动辄就是几千万、上亿美元的投资，一批教育名人涌入。 ...

互联网技术，让规模化的个性化教育成为可能

去年，初为人父的扎克伯格公开了一封写给女儿的信，打动了很多人。同时，身为Facebook创始人的他和他的妻子又发表声明，将自己拥有的Facebook股份的99%(约450亿美元)用于推动医疗、教育、慈善等事业，以发展人类潜能和促进平等。关注扎克伯格近年来的举动，我们会发现，相比于其他领域，他对教育事业，尤其是对利用互联网技术改变传统教育，改善个性化教育，投入......

第二届“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛10月开赛

记者今天从教育部获悉，第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛将于10月13日至15日在华中科技大学举行。与首届大赛相比，高校与大学生的参与度均创新高，参赛高校2110所，占全国普通高校总数的81%，学生报名项目118804个、直接参与学生545808人，分别是首届大赛的3.3倍、2.7倍。中国教育报北京9月29日讯记者今天从教育部获悉......

基于Oracle EM的数据中心云服务监控与管理体系研究与实践

数据中心云服务的监控与管理技术的研究成为云计算相关领域内的重点。 ...

多维智慧校园建设的探究与实践

随着互联网和物联网技术的迅猛发展，高校数字校园的硬件建设工作初具规模。信息系统的应用和整合工作也如火如荼的展开，数字校园的建设为未来的智慧校园建设提供了坚实的基础。本文结合辽宁建筑职业学院校园网建设实际，对多维智慧校园网建设进行了研究与探讨，并对极具实际操作性的“五维” 新理念进行了实质性的分析与论证。多维 ...