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校园信息化建设规划前期研究的思路与方法

文章针对高校校园信息化建设规划编制的关键问题,提出了自顶向底和自底向顶的研究思路,采用文献分析、专家对话、对比分析、问卷调查、领导对话和参观考察等六种研究方法进行前期研究,为科学制定校园信息化发展规划奠定了基础。 一、引言校园信息化建设规划一直作为高校专项规划备受重视。信息化规划在整个大学办学规划当中具有基础性、支撑性和战略性地位。[1]高校......

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江苏徐州:智慧校园 共享成长

2016年5月12日徐州三中实验学校智慧教学研讨会召开。来自徐州市区及县市的十三所中学校长和骨干老师三十余人前来参加研讨会。 ...

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互联网+, 颠覆传统教育生态

创客教育、同步课堂、智能巡课……近日在南京举行的全国电化教育馆馆长会议上,包括江苏在内的多个省市交流了将信息技术融入教育的创新做法,折射了互联网+给教育生态带来的颠覆性改变,给人们多元启示。 创客教育、同步课堂、智能巡课……近日在南京举行的全国电化教育馆馆长会议上,包括江苏在内的多个省市交流了将信息技术融入教育的创新做......

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陕西:2020年宝鸡将建成100所“智慧校园”示范校

4月27日,全市教育信息化工作会议召开,提出到2020年,建成100所网络学习无处不在、网络科研融合创新、校务治理透明高效、校园文化丰富多彩、校园生活方便周到的“智慧校园”示范校。 4月27日,全市教育信息化工作会议召开,提出到2020年,建成100所网络学习无处不在、网络科研融合创新、校务治理透明高效、校园文化丰富多彩、校园生活方便周到的&ld......

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用好互联网+,读懂“95后”高职生

·高职“95后”时代的到来和在互联网+的背景下,高职院校原来许多有效的管理制度面临挑战,自主学习、个性化学习,创新驱动高校管理制度的改革势在必行。 ...

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浙江舟山定海区打造智慧校园助推课改步伐

一是稳步投入,构建数字化校园平台;二是加强培训,提升信息化教学能力;三是运用技术,提高数字化管理水平。 一是稳步投入,构建数字化校园平台。以省教育技术装备管理示范区创建为契机,加强全区教育信息化宏观统筹规划,推进数字化校园建设和数字化学习试点工作。全面实施多媒体更新、教育云桌面探索、校园无线网络覆盖、录播室建设等多项工程,扎实推进“班......

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江苏苏州召开智慧校园示范校项目现场观摩研讨会

“苏州市智慧校园示范校”是“数字校园”的更高发展阶段,是信息技术与教育教学深度融合的产物。苏州市计划通过3年时间,实现适用范围的学校从“数字校园”向“智慧校园”的新跨越,并重点建设20-30所“智慧校园”示范校,使先进信息技术成为学校在课程、教材、教学、评价、管理等领域创新的重要手段,让学校系统中各要素的协作与互动更加集约高效、更加便捷智能,形成某方面具有示......

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浙江舟山普陀区:“三个指向”试水“智慧课堂”

一是聚焦“理解性学习”,构建指向“理解性学习”的智慧课堂;二是倡导“前置性学习”,创设指向“先修学习”的智慧课堂;三是开发“游园式课程”,打造指向“具身认知”的智慧课堂。 一是聚焦“理解性学习”,构建指向“理解性学习”的智慧课堂。2011年,普陀区启动了理解性学习的教学转型研究,课题组成员通过理论学......

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“互联网+”时代下的高校智慧校园创新应用研讨会开幕

2016年4月21日上午,“互联网+”时代下的高校智慧校园创新应用研讨会在安徽合肥拉开帷幕。本次会议由教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会主管,教育信息化专业委员会、解放军电子工程学院共同举办,近300多位来自全国各地高校信息化领域的领导、专家学者和教师参会。 ...

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共建“教育+互联网”实验与示范中心

4月19日,中国电信北京公司与北京师范大学附属实验中学签约,在“开放式数字校园云平台”、智慧校园设备及基础环境等三大领域开展深度合作,共建“教育+互联网”实验与示范中心。 4月19日,中国电信北京公司与北京师范大学附属实验中学签约,在“开放式数字校园云平台”、 设备及基础环境等三大领域开展深度合作,共建“教育+......

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“互联网+教育”还是“教育+互联网”?

2015年中国从事在线教育的企业数约2400-2500家,拥有数十万门在线教育课程,用户达到了近亿人次。这些在线教育企业同蘑菇那样速生,也如同烟云那样很快消散,其原因当然有多种,但其共性的原因是他们并不真正了解教育,采取了外科手术式的“互联网+教育”方式,互联网并没有真正加到教育深层—— ...

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浙江:杭州下城区深入推进智慧教育

记者从日前在杭州市下城区召开的智慧教育“融·创”学习共同体研讨会上获悉,该区已完成全区中小幼学校的互联网统一接入工程,目前正致力建设基于智能交互一体机的新一代“智慧教室”,构建整合阅卷与试卷分析功能的网络化电子阅卷平台,开发名师微视频资源库,深入推进“互联网+”促智慧教育。 记者从日前在杭州市下城区召开的智慧教育“融·创......

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“互联网+”为精准扶贫带来契机

对贫困地区而言,信息流通有助于解决贫困人口的教育、医疗和经济发展问题。目前,优质在线教育资源已覆盖从中小学义务教育、职业教育到终身教育的各个方面。 打赢脱贫攻坚战是中华民族的时代使命,精准扶贫则指出了扶贫实践的科学途径。精准扶贫,既要求对贫困人口进行精准识别与帮扶,也要求对贫困问题进行精准辨析与诊治。贫困人口聚集区大多交通不便、信息不畅,当地居民......

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江苏苏州:智慧校园是怎样上课的?

4月12日下午,苏州市智慧校园示范校项目“促进教学方式转变组”现场观摩研讨会在金阊实小举行,利用信息技术手段,改变上课方式,金阊实小呈现出来的6堂观摩课获得了不少老师和专家的称赞。 ...

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浙江嘉兴桐乡市多措并举全力推进“智慧教育”建设

近年来,桐乡市高度重视教育信息化工作,大力推进“智慧教育”建设,推动教育追赶发展、加快发展、科学发展。 近年来,桐乡市高度重视教育信息化工作,大力推进“智慧教育”建设,推动教育追赶发展、加快发展、科学发展。一、在系统层面科学谋划“智慧教育”布局1.注重顶层设计。充分发挥世界互联网大会永久会址......

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广东珠海:2018年全市超半数中小学校将建智慧校园

珠海的教育信息化将如何发展?南都记者从昨日召开的全市教育信息化工作大会上获悉,珠海将在2018年实现全市50%以上的中小学建成在课堂、学习、教研、管理、服务等五个方面领先的智慧校园,全市50%以上中小学校还将启动创客教育。 珠海的教育信息化将如何发展?南都记者从昨日召开的全市教育信息化工作大会上获悉,珠海将在2018年实现全市50%以上的中小学建......

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山东泰安岱岳区信息化建设助推“教育智慧发展”

岱岳区教育局将教育信息化建设作为深化教育领域综合改革的一项重要任务,不断加大资金投入,大力加强硬件设施建设,全力推进教育信息化建设步伐,使农村孩子享受到了现代信息技术,教师的教学观念发生了深刻变化,教学模式得到了彻底的转变。 岱岳区教育局将教育信息化建设作为深化教育领域综合改革的一项重要任务,不断加大资金投入,大力加强硬件设施建设,全力推进教育信......

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物联网技术支持下的高校智慧实验室构建探析

文章介绍了当前智慧实验室建设的现状和核心功能,阐述了智慧实验室的概念,构建了基于物联网的智慧实验室架构模型,设计了智慧实验室系统功能模块。该系统实现了对实验室设备、环境等进行智能监管的基本功能,为高校智慧实验室建设提供了整体解决方案。 一、物联网与智慧实验室随着互联网的普及,我国高校实验室在设备管理、实验课程教学与管理、开放实验室、实验教学资......

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